Proiecte de patrimoniu local incluzive, durabile și inovatoare implementate în județul Harghita
În cadrul proiectului Gracing au fost implementate proiecte pilot în cinci comune din județul Harghita (Ciucsângeorgiu, Sândominic, Remetea, Lunca de Jos și Frumoasa). Aceste proiecte pilot oferă perspective și oportunități noi de învățare pentru profesioniștii din domeniul cultural. Toți și-au definit proiectele în jurul sustenabilității, comunicării interculturale, abordării intergeneraționale, gamificării, co-creării și competențelor digitale.
1. Proiectul pilot din Sândominic
Titlu: Non Recuso Laborem – Viața episcopului Áron Márton
Scopul acestui proiect este prezentarea vieții și locurilor importante din viața episcopului Áron Márton într-un mod gamificat, folosind atât tehnologii tradiționale cât și moderne. Ca urmare, oferta Muzeului Áron Márton este completată cu acest tur ghidat.
Cu ajutorul unei hărți, vizitatorul va descoperii centrul satului Sândominic. La fiecare locație legată de episcop este afișată un cod QR, care după scanare ne prezintă informații interesante despre satul și viața episcopului.
Locațiile turului:
Punctul de plecare: Muzeul Áron Márton
Locația 1: fosta casa familială a episcopului. După scanarea codului QR, va fi difuzat un videoclip cu primul pasaj din cântecul preferat al episcopului, urmat de fotografii ale familiilor care trăiau la începutul secolului al XX-lea.
Locația 2: un grup de statui: după scanarea codului QR, apare un joc de cuvinte digital.
Locația 3: școala: după scanarea codului QR, apare un puzzle digital.
Locația 4: biserica: scanarea codului QR va difuza un videoclip despre comorile bisericii locale.
Locația finală: Centrul de Pelerinaj Áron Márton: turul se încheie cu un test distractiv, după care se oferă recompense pentru câștigători.
Rezultate: hartă și coduri QR pentru explorarea vieții episcopului Áron Márton.
Grup țintă: elevi de gimnaziu (clasele 5–8.)
Prezentarea proiectului prin video:
2. Proiectul pilot din Ciucsângeorgiu
Titlu: Pe urmele Generalului Sándor Gál / Casa memorială a Generalului Sándor Gál
Obiectivul proiectului este de a transforma casa memorială într-un loc unic pentru predarea de lecții de istorie alternative, interactive, folosind metodele gamificării. Scopul este de a oferi informații despre revoluția din 1848 și despre portul popular local.
Rezultate: lecție de istorie alternativă, cu quiz, jocuri de cuvinte și alte metode de gamificare etc.
Quiz-ul și jocul de cuvinte vor ajuta elevii să învețe despre generalul Sándor Gál și revoluția din 1848.
Grup țintă: elevi din învățământul primar.
Prezentarea proiectului prin video:
3. Proiectul pilot din Remetea
Titlu: Viața în casa etnografică din Remetea
Scopul programului este de a readuce la viață casa de țară din Remetea, cu mobilierul și ambianța sa originală, și de a aduce vizitatorii mai aproape de modul de viață din acea perioadă.
Rezultate:
- două pereți foto amenajați în curte,
- chestionar laminat (cu 10 întrebări),
- 3 puzzle-uri: un puzzle conține 12 piese,reprezentând obiecte care se găsesc în căsuță,
- 3 modele din lemn: jug, roată de filat, căruță (după modelul muzeelor de tip „Vă rugăm să atingeți!”),
- scurtmetraje realizate de elevi ai școlii gimnaziale György Fráter
- 5 coduri QR care prezintă coacerea tradițională a pâinii în 5 etape (5 videoclipuri).
Grup țintă: elevi de gimnaziu.
Prezentarea proiectului prin video:
4. Proiectul pilot din Lunca de Jos
Titlu: Jocul de cărți „Csángórózsa” și puzzle
Proiectul a fost inspirat de Programul pentru copii „Csángórózsa”, care prezintă cultura și tradițiile din Valea Ghimeșului. Acest proiect local se bazează pe elaborarea unui joc de cărți care prezintă diferite motive, unelte și instrumente folosite de localnici.
Rezultate:
- un pachet de cărți cu 56 de foi, fiecare foaie având 8 simboluri, 55 de simboluri în total
- dimensiunea cărților: 8 x 10 cm,
- un dicționar cu 55 de cuvinte din dialectul Ghimeș,
- două puzzle-uri.
Grup țintă: elevi din învățământul primar (clasele 0-4.)
Prezentarea proiectului prin video, subtitrat în trei limbi: HU, RO, EN.
5. Proiectul pilot din Frumoasa
Titlu: ”Calea laptelui” – tur de istorie locală cu bicicleta
Scopul proiectului este de a prezenta, într-un mod ludic, cunoștințele legate de creșterea bovinelor și de modul în care laptele este transportat de la fermă la unitatea de prelucrare și apoi la consumator. Respectiv să prezinte pentru vizitatori Lanțul de aprovizionare cu produse lactate: De la fermă la frigider.
Mergând pe traseul laptelui, vizitatorii vor descoperi patrimoniul natural și arhitectural al orașului Frumoasa.
Rezultate:
- traseu pietonal și ciclist,
- un ghid de 16 pagini,
- descriere pe www.visitszepviz.ro/a-tej-utja,
- magnet de frigider,
- în viitor, turul va fi inclus în programul Zilelor Sf. László.
Grupul țintă: elevi din învățământul gimnazial (clasele a V-a - a VIII-a). Este un program de familie excelent.
Prezentarea proiectului prin video subtitrat în trei limbi: HU, RO, EN.
Fiecare proiect și-a atins obiectivele.
Au fost dezvoltate proiecte interesante și inspiratoare. Aceste proiecte se bazează pe valori locale, unele dintre ele utilizează elemente ale comunicării interculturale, altele pot fi perfecționate.
Echipa GRACING s-a distrat de minune la fiecare prezentare de proiect. Participanții pot explora bogăția mediului natural și a patrimoniului cultural al județului Harghita într-un mod ludic și experiențial.
Descărcați Culegerea de bune practici, pentru a afla mai multe detalii despre proiectele locale.
1. Proiectul pilot din Sândominic
Titlu: Non Recuso Laborem – Viața episcopului Áron Márton
Scopul acestui proiect este prezentarea vieții și locurilor importante din viața episcopului Áron Márton într-un mod gamificat, folosind atât tehnologii tradiționale cât și moderne. Ca urmare, oferta Muzeului Áron Márton este completată cu acest tur ghidat.
Cu ajutorul unei hărți, vizitatorul va descoperii centrul satului Sândominic. La fiecare locație legată de episcop este afișată un cod QR, care după scanare ne prezintă informații interesante despre satul și viața episcopului.
Locațiile turului:
Punctul de plecare: Muzeul Áron Márton
Locația 1: fosta casa familială a episcopului. După scanarea codului QR, va fi difuzat un videoclip cu primul pasaj din cântecul preferat al episcopului, urmat de fotografii ale familiilor care trăiau la începutul secolului al XX-lea.
Locația 2: un grup de statui: după scanarea codului QR, apare un joc de cuvinte digital.
Locația 3: școala: după scanarea codului QR, apare un puzzle digital.
Locația 4: biserica: scanarea codului QR va difuza un videoclip despre comorile bisericii locale.
Locația finală: Centrul de Pelerinaj Áron Márton: turul se încheie cu un test distractiv, după care se oferă recompense pentru câștigători.
Rezultate: hartă și coduri QR pentru explorarea vieții episcopului Áron Márton.
Grup țintă: elevi de gimnaziu (clasele 5–8.)
Prezentarea proiectului prin video:
2. Proiectul pilot din Ciucsângeorgiu
Titlu: Pe urmele Generalului Sándor Gál / Casa memorială a Generalului Sándor Gál
Obiectivul proiectului este de a transforma casa memorială într-un loc unic pentru predarea de lecții de istorie alternative, interactive, folosind metodele gamificării. Scopul este de a oferi informații despre revoluția din 1848 și despre portul popular local.
Rezultate: lecție de istorie alternativă, cu quiz, jocuri de cuvinte și alte metode de gamificare etc.
Quiz-ul și jocul de cuvinte vor ajuta elevii să învețe despre generalul Sándor Gál și revoluția din 1848.
Grup țintă: elevi din învățământul primar.
Prezentarea proiectului prin video:
3. Proiectul pilot din Remetea
Titlu: Viața în casa etnografică din Remetea
Scopul programului este de a readuce la viață casa de țară din Remetea, cu mobilierul și ambianța sa originală, și de a aduce vizitatorii mai aproape de modul de viață din acea perioadă.
Rezultate:
- două pereți foto amenajați în curte,
- chestionar laminat (cu 10 întrebări),
- 3 puzzle-uri: un puzzle conține 12 piese,reprezentând obiecte care se găsesc în căsuță,
- 3 modele din lemn: jug, roată de filat, căruță (după modelul muzeelor de tip „Vă rugăm să atingeți!”),
- scurtmetraje realizate de elevi ai școlii gimnaziale György Fráter
- 5 coduri QR care prezintă coacerea tradițională a pâinii în 5 etape (5 videoclipuri).
Grup țintă: elevi de gimnaziu.
Prezentarea proiectului prin video:
4. Proiectul pilot din Lunca de Jos
Titlu: Jocul de cărți „Csángórózsa” și puzzle
Proiectul a fost inspirat de Programul pentru copii „Csángórózsa”, care prezintă cultura și tradițiile din Valea Ghimeșului. Acest proiect local se bazează pe elaborarea unui joc de cărți care prezintă diferite motive, unelte și instrumente folosite de localnici.
Rezultate:
- un pachet de cărți cu 56 de foi, fiecare foaie având 8 simboluri, 55 de simboluri în total
- dimensiunea cărților: 8 x 10 cm,
- un dicționar cu 55 de cuvinte din dialectul Ghimeș,
- două puzzle-uri.
Grup țintă: elevi din învățământul primar (clasele 0-4.)
Prezentarea proiectului prin video, subtitrat în trei limbi: HU, RO, EN.
5. Proiectul pilot din Frumoasa
Titlu: ”Calea laptelui” – tur de istorie locală cu bicicleta
Scopul proiectului este de a prezenta, într-un mod ludic, cunoștințele legate de creșterea bovinelor și de modul în care laptele este transportat de la fermă la unitatea de prelucrare și apoi la consumator. Respectiv să prezinte pentru vizitatori Lanțul de aprovizionare cu produse lactate: De la fermă la frigider.
Mergând pe traseul laptelui, vizitatorii vor descoperi patrimoniul natural și arhitectural al orașului Frumoasa.
Rezultate:
- traseu pietonal și ciclist,
- un ghid de 16 pagini,
- descriere pe www.visitszepviz.ro/a-tej-utja,
- magnet de frigider,
- în viitor, turul va fi inclus în programul Zilelor Sf. László.
Grupul țintă: elevi din învățământul gimnazial (clasele a V-a - a VIII-a). Este un program de familie excelent.
Prezentarea proiectului prin video subtitrat în trei limbi: HU, RO, EN.
Fiecare proiect și-a atins obiectivele.
Au fost dezvoltate proiecte interesante și inspiratoare. Aceste proiecte se bazează pe valori locale, unele dintre ele utilizează elemente ale comunicării interculturale, altele pot fi perfecționate.
Echipa GRACING s-a distrat de minune la fiecare prezentare de proiect. Participanții pot explora bogăția mediului natural și a patrimoniului cultural al județului Harghita într-un mod ludic și experiențial.
Descărcați Culegerea de bune practici, pentru a afla mai multe detalii despre proiectele locale.
